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高考日语 | 全类型作文写作技巧—应用文

发布日期:2023-05-25 作者:重庆江户日语 点击:

应 用 文


学什么?
一、写作方法

应用文是人们在日常工作、学习和生活中,处理各种事务时所使用的一种实用性文体,也称为实用文。应用文的分类很多,本书中主要讲解我们日常生活中经常使用的、考试中经常出现的书信便条电子邮件这几种应用文。

01
书信的写法

写信要遵照以下例子的格式。其中,□表示空格,O代表省略的部分。

高考日语2

从以上的例子中可以看出,日语的书信一般包含以下几个部分。


称呼:顶格写称呼,一般要在对方姓氏的后面加上「様/さん/先生」等,表示尊称。


问候语:顶格写「拝啓」两字,相当于“敬启”,然后空一格写寒暄问候语。问候语一般包含体现季节、时令特色的惯用语以及对对方的问候。如夏天时可以写:「毎日残暑が続いておりますが、いかがお過ごしでしょうか。/每天都持续着酷暑的天气,您过得好吗?」


正文:空一格写正文。这部分是书信的主体。可以分成几个段落来写。


结束语:一般是写祝福的话语,如「これからも残暑が続きそうですが、お体にはお気をつけてお過ごしください。/接下来酷暑天还将持续,请您保重身体。」结束语下面一行靠右空一格写「敬具/此致」


日期:靠左顶格写。


写信人:靠右空一格写。姓与名之间空一格。


02
留言条的写法

留言条一般是在对方不在时,将想要传达的内容写下来,让对方回来时可以看到。例如接到来电、而对方想找的人不在场时,将电话一方想要传达的信息写下来转告给对方想找的人。

高考日语3

留言条一般要求语言简练、内容一目了然,便于对方迅速掌握重要信息。如果是写给家人、朋友的留言条,格式可以稍微随意一点。


03
邮件的写法

比起书信,现在的人们更多地使用邮件来交流。邮件需要包含主题、收件人、寒暄、正文、发件人等。

高考日语1

在写邮件的正文时,每一行都靠左顶格写,不需要空格。


学什么?
二、范文讲解

      假设你是王小华,今年四月来到日本留学。要给在国内教过自己日语的木村老师写一封信。

写作要点:

    1.来日本5个月了,已经适应了日本的生活。日语学习越来越难了,为了提高日语水平,平时会经常看日语书,看日本的电视节目等。

    2.在日本人家中寄宿了1个月,收获很多。

    3.寒假打算回国,希望到时候能与木村老师见一面。

写作要求:

    1.字数为300~350字。

    2.格式正确,书写清楚。

    3.使用「です·ます」体。



写作构思
木村先生への手紙

(信的正文)

第1段:讲述自己在日本的生活和学习情况。

日本の生活に慣れてきた。

日本語の勉強が難しくなってきた。

レベルアップのために、本を読んだり、テレビを見たりするようにしている。


1か月日本人のお家でホームステイをしていた。


第2段:寒假将回国,希望到时候能与木村老师见一面。

冬休みは帰国するつもりだ。

木村先生に会いたいと思っている。

高考日语4



范文分析
关联词汇
□レベルアップ水平提升
□ホームステイ家庭寄宿
□ホストファミリー寄宿家庭
□体験(たいけん)体验
□くれぐれも请多多,千万
关联句型

· それほど~ない/不那么······

· ~ために/为了······.表示目的。

· ~ようにしている/努力做到······

· お~する/我做······.谦让语句型。

· ~(さ)せていただく/请允许我······.谦让语句型。




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