※  日语四级考试的英文缩写为： CJT4， 每年 6 月份实施。大学日语四六级考试满分100分，考试时间120分钟。

大学日语四级考试由五个部分构成：听力理解、 文字与词语、 语法、 阅读理解、 翻译与写作。 各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示：

各部分考核的内容、题型、答题方式如下。

听力理解部分测试考生能否听懂简单的口头表达及获取信息的能力。

本部分共 15 题，考试时间 15 分钟。

题型分别为：

（ 1）听应答句， 即根据听到的前句， 选择相应的后句。 5 题， 选择项用声音给出。

（ 2）听短对话， 即对话前给出简单的语境和设问，对话结束后再重复一次该设问，共 10 题，选择项以文字或图片给出。

每道题后留有 15 秒钟的间隙，要求考生从选择项中选出正确答案。听力材料与选择项均只读一遍，用标准日语语音朗读。

题材为大学生熟悉的内容，所用词汇、语法在《指南》的词汇表和语法项目表中带有*的范围之内。

文字与词语部分测试考生对词语的读音、 文字和意义的掌握情况及其运用能力。

本部分共 30 题，考试时间 10 分钟。

3 种题型分别为：

（１）汉字选择读音， 10 题。

（２）读音选择汉字， 10 题。

（３）词语填空。 10 题。包括词义、搭配、词组及其外来词的用法等。

语法部分测试考生语法知识的掌握情况及其运用能力。

本部分共 20 题，考试时间 10 分钟。

选择所给语法项目的正确用法，包括用言活用、助词、时、体、态、形式名词、补助动词、敬语、句型、呼应关系等。

阅读理解部分测试考生运用语言知识获取文章信息的能力。既要求准确，也要求有一定的阅读速度。本部分有会话和短文。 阅读的总字数包括题干、设问、选择项在内约 2800 字左右。文章为考生熟悉的题材和体裁，难度适中。

本部分共 20 题，考试时间 50 分钟。

题型分别为：

阅读一个完整的对话和 3 篇较短的文章，根据设问选择正确答案。

阅读理解题的设问要点如下：

① 使用符合语境的交际用语及其会话中所需要的基本交际策略；

② 前言后语的内容衔接和概括；全国大学日语四、六级考试大纲

③ 理解主旨大意；

④ 判断作者的观点、态度；

⑤ 获取主要信息；

⑥ 理解句子之间的关系；

⑦ 理解指示词所指代的内容；

⑧ 利用所学的语言知识或上下文猜测生词词义。

翻译部分   考核考生对日语文章的理解和翻译能力。要求考生从 2 篇内容完整的日语短文中，翻译其中指定的 150 字左右的内容。考试时间 15 分钟。

写作部分   考核考生日语写作的能力。 要求考生按提示写一篇 200—250 字的短文。 考试时间 20 分钟。

命题的语料均选自日语原文材料，包括日常生活中的对话、广播电视节目、报刊、杂志、书籍等。

(1) 题材广泛，包括人文科学、社会科学、自然科学等领域，所涉及的背景知识应为考生比较熟悉或已在试题的录音、文章中有所提供。

(2) 体裁多样，录音体裁包括对话、叙说、讲解，说明等，阅读文章体裁包括说明文、论说文、议论文等。 语料的题材与体裁限定为考生比较熟悉的范围之内。

(3) 词汇、语法范围原则上不超出《指南》的词汇表和语法项目表中带有*的范围， 对超出词汇表范围的关键词汇， 当其影响理解时，则以汉语释义。

高考日语的同学们可以看出改革后的大学公共日语四级Z大的变化是主观题，由原来的占比15%到现在的占比20%，推荐答题时间也从20分钟变成了35分钟。

原来的主观题是构建句子，包括完成句子和造句，新的主观题变成了翻译与写作，翻译部分为日译汉，还要写一篇小作文。这部分题型类似考研203日语的题型。

大学公共日语六级考试新版题型跟之前比变化不大，变化体现在客观题的阅读部分，由原来的占比30%提高到了35%，由1段会话、2篇短文、1篇长文构成。