第一节（满分 10 分）

假如你是李明，下周五你所在的小组将举办派对，请你给小组的成员佐藤发送一封邮件，告知他派对开始的时间以及地点，并告知他木村老师也会来参加这次活动。

注意：

（1）字数 80~120 字；

（2）格式正确，书写清楚；

（3）使用「です·ます」体。

第二节（满分 30 分）

当遇到学习困惑时，有的同学选择直接向老师请求帮助，有的同学会先独立思考，再向老师求助。你属于哪种类型呢？请以「もし分からないことがあったら」为题，写用日语一篇短文，内容包括：

（1）说说遇到学习困惑时，你会怎么做；

（2）谈谈你的理由或想法。

注意：

（1）字数 280~320 字；

（2）格式正确，书写清楚；

（3）使用「です·ます」体。

高考日语作文参考范文

作文参考范文一：

佐藤さん

こんにちは。李明です。来週の金曜日、私たちのグループはパーティーを開催する予定です。開始時間は午後 6 時です。場所は201教室です。木村先生も いらっしゃるそうです。お時間があれば、ぜひ参加してください。

お返事お待ちしております。

李明

作文参考范文二：

もし分からないことがあったら

   分からないことがあった時どうするかは、人によって違います。考えずに直接先生に聞く人もいれば、一人で考える人もいます。私はいつも自分で考えたり調べたりしたうえで、先生に聞きます。

   なぜなら、まず自分で考えることが重要だと思うからです。自分で考えることは人生に価値や意義をもたらすと信じています。例えば、新しい発見ができるかもしれません。それだけでなく、長い目で見ると、将来の職業に役立つ経験も得られます。自分で考えた上で先生に聞くことは、勉強に欠かせないです。もし自分の考え方に間違いがあったら、先生が指導してくださいます。それで、勉強の効率も上がります。

   ですから、分からないことがあったら、自分で考えてから先生に聞いたほうがいいと思います。（319 字）